Школьное самоуправление

Материал из wiki.journs.ru

Школьное самоуправление – это форма реализации учебного процесса, которая даёт ученикам право на участие в управлении образовательными организациями и решении организационных вопросов.

Школьный парламент[править | править код]

В целях представления интересов учащихся и содействия в реализации мероприятий в образовательных организациях может избираться школьный ученический совет. Основная задача лежит на таких лицах как:

  • Президент школы
  • Заместитель президента школы

Помощь в развитии школьных проектов и мероприятий оказывают советники в следующих сферах:

  • Культура
  • Наука и образование
  • Спорт
  • Экология
  • СМИ

День самоуправления[править | править код]

День самоуправления – это учебный день, в рамках которого обязанности администрации и учителей исполняют дублеры из числа обучающихся 8-11 классов. [1].

В этот день учителя вновь сядут за парты и уступят проведение уроков активистам детского школьного самоуправления. Обычно это ученики 9-х, 10-х и 11-х классов.

История[править | править код]

Первое упоминание о школьном самоуправлении и его организации относятся к ХVI столетию. В 1531-1556 гг. в г. Гольдберге работала латинская школа, которой руководил Валентин Тротцендорф. Именно он был первым педагогом, использовавшим в целях воспитания детей специально организованное им школьное самоуправление.

Сегодняшние дни[править | править код]

Мероприятие было проведено 5 октября 2022 года в рамках конкурса «РДШ», который был создан 29 октября 2015 года от указа президента РФ В.В. Путина и приурочено ко Дню учителя. Перед учениками и учителями стояли очень важные задачи: cо стороны педагогов, посмотреть на своих воспитанников со стороны, чему они смогли их научить и выявить лидерские и другие положительные качества у ребят. Со стороны учеников же, проявить коммуникабельность, уважение к другим, терпение. Научиться слушать других, контролировать дисциплину в классе, быть ответственными и справедливыми. Несомненно, это большой опыт как и для « юных учителей» так и для состоявшихся педагогов. А так же, для учеников, которые ещё не определились со своей профессией в будущем, попробовать себя в роли учителя и понять, смогут они им быть или нет.

Источники информации:[править | править код]

Из истории школьного самоуправления — Студопедия (studopedia.ru)

Официальная страница школы № 2025 в Вконтакте ШКОЛА № 2025 (vk.com)

Примечания[править | править код]