Разговоры о важном: различия между версиями

Материал из wiki.journs.ru
(Редактирование.)
 
Строка 1: Строка 1:
=== '''Что такое "Разговоры о важном"?''' ===
+
=== '''Что такое "Разговоры о важном"?'''<ref>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%BE_%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BC</ref> ===
 
«Разговоры о важном» — название нового учебного предмета в России, введённого в 2022 году. С 5 сентября 2022 года соответствующий урок проходит первым по понедельникам, после обязательных линеек с поднятием флага и гимна России, и представляет собой тематический классный час. По официальным заявлениям, предмет направлен «укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и воспитание патриотизма среди российских школьников.
 
«Разговоры о важном» — название нового учебного предмета в России, введённого в 2022 году. С 5 сентября 2022 года соответствующий урок проходит первым по понедельникам, после обязательных линеек с поднятием флага и гимна России, и представляет собой тематический классный час. По официальным заявлениям, предмет направлен «укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и воспитание патриотизма среди российских школьников.
  
 
План и содержание занятий опубликованы на специальном сайте, где размещены инструкции, методички, сценарии и видео к 34 урокам. Темы лекций в основном приурочены к праздникам. Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители, советники по воспитанию, преподаватели-кураторы студенческих групп. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.
 
План и содержание занятий опубликованы на специальном сайте, где размещены инструкции, методички, сценарии и видео к 34 урокам. Темы лекций в основном приурочены к праздникам. Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители, советники по воспитанию, преподаватели-кураторы студенческих групп. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.
  
==== '''Обязаны ли школьники посещать эти занятия?''' ====
+
==== '''Обязаны ли школьники посещать эти занятия?''' <ref>https://100ballnik.com/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%BE-%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB-%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B7%D0%B0/</ref> ====
Нет, ребенок имеет право пропустить занятие и прийти в понедельник в школу ко второму уроку, так как на сайте инициативы говорится, что «Разговоры о важном» носят статус внеурочной деятельности.
+
Добросовестное освоение учебной программы в свою очередь — обязательное условие получения образования.
  
А добросовестное освоение учебной программы в свою очередь — обязательное условие получения образования.
+
Министерство заявило, что хотя «Разговоры о важном» — это внеурочные занятия, они являются частью образовательной программы, а школьникам нужно посещать уроки, предусмотренные учебным планом.
  
Министерство заявило, что хотя «Разговоры о важном» — это внеурочные занятия, они являются частью образовательной программы, а школьникам нужно посещать уроки, предусмотренные учебным планом
+
==== '''Цели создания:''' <ref>https://mel.fm/zhizn/razbor/4095316-razgovory-o-vazhnom-v-shkole-chto-eto-za-zanyatiya-kak-oni-budut-prokhodit-i-obyazatelno-li-poseshch</ref> ====
 
+
1) духовно-нравственное  и воспитание на основе  национальных ценностей;
==== '''Цели создания:''' ====
 
1) духовно-нравственное  и   воспитание на основе  национальных ценностей;
 
  
 
2)совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений;  
 
2)совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений;  
Строка 26: Строка 24:
 
7) формирование культуры поведения в информационной среде.   
 
7) формирование культуры поведения в информационной среде.   
  
==== '''КРИТИКА:''' ====
+
==== '''КРИТИКА:''' <ref>https://ngs.ru/text/education/2022/09/14/71647058/</ref> ====
 
Это нововведение вызвало волну негодования и недоумения среди учеников и их родителей. Все разделяются на "за" и "против".  
 
Это нововведение вызвало волну негодования и недоумения среди учеников и их родителей. Все разделяются на "за" и "против".  
  
Строка 33: Строка 31:
 
Помимо этого, за счет «Разговоров о важном» увеличивается нагрузка на ребенка, отметила она. «Из-за этого первого урока не ложится расписание, и нам приходится ставить седьмой урок детям, то есть увеличивается нагрузка на ребенка в понедельник», — уточнила педагог.
 
Помимо этого, за счет «Разговоров о важном» увеличивается нагрузка на ребенка, отметила она. «Из-за этого первого урока не ложится расписание, и нам приходится ставить седьмой урок детям, то есть увеличивается нагрузка на ребенка в понедельник», — уточнила педагог.
  
==== '''ПЛЮСЫ:''' ====
+
==== '''ПЛЮСЫ:''' <ref>https://lenta.ru/news/2022/09/08/vagno/</ref> ====
 
По мнению завуча, «Разговоры о важном» сближают классного руководителя с детьми и помогают настроить их на образовательный процесс в самом начале учебной недели. Кроме того, занятия очень удобно проводить с точки зрения подготовки учителя. Она минимальная, так как все сценарии уроков «Разговоры о важном» и материалы к ним уже есть.
 
По мнению завуча, «Разговоры о важном» сближают классного руководителя с детьми и помогают настроить их на образовательный процесс в самом начале учебной недели. Кроме того, занятия очень удобно проводить с точки зрения подготовки учителя. Она минимальная, так как все сценарии уроков «Разговоры о важном» и материалы к ним уже есть.
  

Версия 15:43, 22 октября 2022

Что такое "Разговоры о важном"?[1]

«Разговоры о важном» — название нового учебного предмета в России, введённого в 2022 году. С 5 сентября 2022 года соответствующий урок проходит первым по понедельникам, после обязательных линеек с поднятием флага и гимна России, и представляет собой тематический классный час. По официальным заявлениям, предмет направлен «укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и воспитание патриотизма среди российских школьников.

План и содержание занятий опубликованы на специальном сайте, где размещены инструкции, методички, сценарии и видео к 34 урокам. Темы лекций в основном приурочены к праздникам. Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители, советники по воспитанию, преподаватели-кураторы студенческих групп. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Обязаны ли школьники посещать эти занятия? [2]

Добросовестное освоение учебной программы в свою очередь — обязательное условие получения образования.

Министерство заявило, что хотя «Разговоры о важном» — это внеурочные занятия, они являются частью образовательной программы, а школьникам нужно посещать уроки, предусмотренные учебным планом.

Цели создания: [3]

1) духовно-нравственное  и воспитание на основе  национальных ценностей;

2)совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений;

3)повышение общей культуры обучающихся,

4)углубление их интереса к изучению и сохранению истории и культуры родного края, России;

5)развитие навыков совместной деятельности со сверстниками,

6)становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности;

7) формирование культуры поведения в информационной среде.

КРИТИКА: [4]

Это нововведение вызвало волну негодования и недоумения среди учеников и их родителей. Все разделяются на "за" и "против".

«Я столкнулась с тем, что видео с сайта нельзя скачать, их можно посмотреть только онлайн. Это осложняет ситуацию, потому что во многих школах нет стабильного интернета в каждом классе, а занятие в каждом классе проходит одновременно. Я пыталась с детьми посмотреть эти видео, но из-за того, что сайт был сильно загружен, у нас все сильно висло», — рассказала завуч одной из школ.

Помимо этого, за счет «Разговоров о важном» увеличивается нагрузка на ребенка, отметила она. «Из-за этого первого урока не ложится расписание, и нам приходится ставить седьмой урок детям, то есть увеличивается нагрузка на ребенка в понедельник», — уточнила педагог.

ПЛЮСЫ: [5]

По мнению завуча, «Разговоры о важном» сближают классного руководителя с детьми и помогают настроить их на образовательный процесс в самом начале учебной недели. Кроме того, занятия очень удобно проводить с точки зрения подготовки учителя. Она минимальная, так как все сценарии уроков «Разговоры о важном» и материалы к ним уже есть.

ССЫЛКИ:

https://edu.gov.ru/press/5682/kravcov-razgovory-o-vazhnom-pozvolyat-interesno-rasskazat-o-cennostyah-i-istorii-rossii/

https://razgovor.edsoo.ru/

https://www.rbc.ru/society/19/09/2022/6328701e9a794757d4e4184a